语法结构分析

1. 主语：小华
2. 谓语：背诵、*以成性、提高
3. 宾语：英语单词
4. 时态：一般现在时（每天都要背诵），现在完成时（现在英语水平提高了很多）
5. 语态：主动语态 *. 句型：陈述句

词汇学*

1. 小华：人名，指代一个具体的人。
2. 每天：时间副词，表示日常行为。
3. 都要：助动词，表示必须或*惯性动作。
4. 背诵：动词，指记忆并复述。
5. 英语单词：名词短语，指英语中的词汇。 *. 以成性：成语，指惯成为自然。
6. 现在：时间副词，指当前时刻。
7. 水平：名词，指能力或技能的程度。
8. 提高：动词，指提升或改进。
9. 很多：副词，表示程度较大。

语境理解

句子描述了小华通过每天背诵英语单词，使得自己的英语水平有了显著提高。这个句子可能在讨论学方法、惯养成或语言学*的效果。

语用学分析

句子在实际交流中可能用于表扬或鼓励他人坚持学，或者在讨论学策略时作为例子。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思，例如：

• 小华的英语水平因每日背诵单词而显著提升。
• 由于每天坚持背诵英语单词，小华的英语能力有了很大进步。

文化与*俗

句子中提到的“*以成性”是*文化中强调惯养成重要性的一个成语。在教育领域，鼓励学生养成良好的学**惯是一个普遍的价值观。

英/日/德文翻译

英文翻译：Xiao Hua recites English words every day, which has become a habit, and now her English proficiency has greatly improved.

日文翻译：小華は毎日英語の単語を暗唱して、それが習慣になり、今では英語のレベルが大きく向上しました。

德文翻译：Xiao Hua wiederholt jeden Tag englische Wörter, was zu einer Gewohnheit geworden ist, und jetzt hat sich ihr Englischniveau stark verbessert.

翻译解读

在翻译过程中，需要注意保持原文的意思和语境，同时确保目标语言的表达自然流畅。

上下文和语境分析

句子可能在讨论学方法、惯养成或语言学*的效果。在上下文中，可能会有其他例子或讨论来支持或扩展这个观点。

1. 【习以成性】    - 习：习惯。习惯了就养成了性格。

1. 【习以成性】    - 习：习惯。习惯了就养成了性格。

2. 【提高】    - 使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。

3. 【背诵】    - 凭记忆念出读过的文字～课文。