语法结构分析

1. 主语：学生
2. 谓语：复*
3. 宾语：功课
4. 状语：时（复*功课时）、方式（不遗葑菲）
5. 补语：每一个知识点都要掌握牢固

句子时态为一般现在时，语态为主动语态，句型为陈述句。

词汇分析

1. 学生：指正在学*的人，通常指在学校接受教育的人。
2. **复**：重新学已学过的内容，以加深理解和记忆。
3. 功课：指学生在学校需要完成的学*任务或作业。
4. 不遗葑菲：成语，意为不遗漏任何细小的事物，形容做事认真细致。
5. 知识点：指学材料中的具体内容或要点。 . 掌握：理解并能熟练运用。
6. 牢固：稳固，不易动摇。

语境分析

句子描述了学生在复功课时的认真态度，强调了他们对每一个知识点的重视和掌握程度。这种描述常见于教育或学相关的语境中，鼓励学生认真学*，不忽视任何细节。

语用学分析

句子在实际交流中可能用于鼓励或表扬学生的学*态度。使用“不遗葑菲”这样的成语增加了句子的正式度和文化内涵，传达了一种积极向上的语气。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思，例如：

• 学生在复*功课时，每一个知识点都不放过，确保掌握牢固。
• 学生对待复*功课非常认真，每一个知识点都力求掌握得牢固。

文化与*俗

“不遗葑菲”这个成语蕴含了*文化中对细致和认真的重视。在教育领域，这种态度被视为一种美德，鼓励学生在学中追求完美。

英/日/德文翻译

英文翻译：While reviewing their lessons, students leave no stone unturned, ensuring that every piece of knowledge is firmly grasped.

重点单词：

• leave no stone unturned：不遗余力
• firmly grasped：牢固掌握

翻译解读：英文翻译保留了原句的意思，使用“leave no stone unturned”来对应“不遗葑菲”，强调了学生的认真和细致。

上下文和语境分析：英文翻译在上下文中保持了原句的鼓励和表扬的语气，适用于教育或学*相关的语境。

1. 【不遗葑菲】    - 原意是采集蔓青和萝卜时，不要困根部不好而连茎叶都抛弃。对有可取之处的人要尽量收罗利用。

1. 【不遗葑菲】    - 原意是采集蔓青和萝卜时，不要困根部不好而连茎叶都抛弃。对有可取之处的人要尽量收罗利用。

2. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

3. 【掌握】    - 控制；主持掌握主动｜掌握政权｜掌握分寸； 了解、熟习并加以运用掌握知识｜掌握技术｜掌握规律。

4. 【牢固】    - 结实；坚固：基础～｜～的大坝挡住了洪水。