语法结构分析

句子：“在学校的辩论比赛中，学生们发言盈庭，各抒己见。”

1. 主语：学生们
2. 谓语：发言盈庭，各抒己见
3. 宾语：无明显宾语，但“发言盈庭”和“各抒己见”可以理解为谓语的补充说明。

时态：一般现在时，表示当前或普遍的情况。 语态：主动语态。 句型：陈述句。

词汇学*

1. 在学校的辩论比赛中：表示**发生的地点和背景。
2. 学生们：指参与辩论的学生。
3. 发言盈庭：形容学生发言非常踊跃，场面热烈。
4. 各抒己见：每个人表达自己的观点和看法。

同义词扩展：

• 发言盈庭：畅所欲言、议论纷纷
• 各抒己见：各执己见、各抒己意

语境理解

句子描述了学校辩论比赛的场景，学生们积极参与，表达自己的观点。这种情境通常出现在教育环境中，鼓励学生思考和表达。

语用学分析

句子在实际交流中用于描述一个活跃的讨论场景，强调学生们的积极参与和多样化的观点。这种描述可以用于鼓励团队合作和多元思考。

书写与表达

不同句式表达：

• 学生们在学校辩论比赛中踊跃发言，各自表达自己的观点。
• 学校辩论比赛中，学生们的发言热烈，每个人都畅所欲言。

文化与*俗

句子反映了教育文化中对辩论和表达能力的重视。在**文化中，辩论比赛是一种常见的学术活动，旨在培养学生的逻辑思维和表达能力。

英/日/德文翻译

英文翻译：In the school debate competition, students speak enthusiastically, each expressing their own views.

日文翻译：学校のディベート大会で、学生たちは熱心に発言し、それぞれ自分の意見を述べています。

德文翻译：Bei dem Debattenwettbewerb der Schule sprechen die Schüler begeistert, jeder äußert seine eigene Meinung.

重点单词：

• 发言盈庭：enthusiastically speak
• 各抒己见：each expressing their own views

翻译解读：翻译准确传达了原句的意思，强调了学生们在辩论比赛中的活跃和多样性。

上下文和语境分析

句子通常出现在描述学校活动的文章或报道中，强调学生们的积极参与和思想交流。这种描述有助于展示学校的教育成果和学生的综合素质。

1. 【发言盈庭】    - 盈：满。形容好多人聚在一起议论，意见纷纷，得不出一致的结论。

2. 【各抒己见】    - 抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。

1. 【发言盈庭】    - 盈：满。形容好多人聚在一起议论，意见纷纷，得不出一致的结论。

2. 【各抒己见】    - 抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。

3. 【学校】    - 专门进行教育的机构。

4. 【比赛】    - 在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低象棋～ㄧ～篮球。

5. 【辩论】    - 彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见～会ㄧ他们为历史分期问题～不休。