句子
意思
语法结构分析
句子：学校里，只要有一个学生开始复，其他学生也会一吠百声地加入复的行列。
主语：其他学生 谓语：会加入 宾语：复的行列 条件状语：只要有一个学生开始复 方式状语：一吠百声地
时态：一般现在时 语态：主动语态 句型：陈述句
词汇学*
词汇：
- 学校：指教育机构。
- 只要：表示条件，相当于“if only”。
- 一个学生：指单个学生。
- 开始：表示动作的起点。
- **复**：指回顾学内容。
- 其他：指除了提到的之外的。
- 一吠百声：比喻影响广泛，源自成语“一犬吠形，百犬吠声”。
- 加入：指参与某活动。
- 行列：指队伍或集体。
同义词/反义词：
- 学校：校园
- 只要：如果
- **复**：温
- 加入：参与
- 行列：队伍
语境理解
语境：这句话描述了一种现象，即在学校环境中，当一个学生开始复时，其他学生也会受到影响，纷纷加入复的行列。这种现象可能发生在考试前夕或学*氛围浓厚的环境中。
文化背景：在**文化中，集体主义观念较强，个体行为往往会影响到周围的人，这种“一吠百声”的现象体现了集体行为的影响力。
语用学分析
使用场景：这句话可以用在讨论学氛围、集体行为影响或激励他人学的场合。
礼貌用语：这句话本身是描述性的，不涉及礼貌用语，但可以用在鼓励或描述正面学*氛围的语境中。
隐含意义：这句话隐含了学*氛围的重要性，以及个体行为对集体的影响。
书写与表达
不同句式：
- 只要有一个学生开始复，其他学生也会纷纷效仿，加入复的行列。
- 当一个学生开始复时，其他学生也会受到感染，一吠百声地加入复。
文化与*俗
文化意义：“一吠百声”这个成语源自**古代，用来形容一个事物的出现会引起广泛的反响或模仿。在这里，它用来形容一个学生的行为如何影响整个集体。
相关成语：一犬吠形，百犬吠声
英/日/德文翻译
英文翻译：In the school, as soon as one student starts reviewing, other students will also join the review in a domino effect.
日文翻译：学校で、たった一人の学生が復習を始めると、他の学生も次々と復習に参加していく。
德文翻译：In der Schule, sobald ein Schüler mit dem Wiederholen beginnt, werden auch andere Schüler in einer Kettenreaktion dem Review beitreten.
重点单词：
- domino effect：多米诺效应
- 次々と：接连不断地
- Kettenreaktion：连锁反应
翻译解读：这些翻译都准确地传达了原句的意思，即一个学生的行为如何引发其他学生的跟随。
上下文和语境分析：在不同的语言和文化中，这种现象可能被视为集体行为的影响力，或者是社会学*的一个例子。在教育和社会心理学中，这种现象被称为“社会示范”或“社会影响”。
相关词
1. 【一个】 表数量。单个。用于人和各种事物； 整个； 用在动词和补语之间，表示程度； 跟名词﹑动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。
3. 【只要】 连词。表示必要或充足条件； 直要;一味地要。
4. 【复习】 重复学习学过的东西，使巩固：～功课｜～提纲。
5. 【学校】 专门进行教育的机构。
6. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
7. 【开始】 从头起；从某一点起：新的一年～了｜今天从第五课～；动手做；着手进行：～一项新的工作｜提纲已经定了，明天就可以～写；开始的阶段：一种新的工作，～总会遇到一些困难。
8. 【行列】 人或物排成的直行和横行的总称他站在～的最前面◇这家工厂经过整顿，已经进入了同类企业的先进～。